תפריט
התפקיד שלנו בעולם זה להקשיב לרצונות העמוקים שלנו ולמלא אותם ביכולות שנמצאים בתוכנו ואנחנו צריכים לפתח ולגדל אותם אצלנו, זה המסע שלנו בחיים האלה לגלות את הרצונות העמוקים שלנו ולממש אותם. כל אחד רוצה להרגיש משמעות, חיבור וסיפוק ועלינו לתת מענה לכל החלקים בחיים ליצירת חיים מלאים ומאוזנים באמצעות עניין – חידוד אינטלקטואלי, התעניינות רגשית, לימודים או עבודה אצל מבוגרים, חיבור לאחרים – חברים, תקשורת טובה עם המשפחה, תחביבים – יצירה מצמיחה משהו, שעשוע כיף ושמחה. מה שאנחנו צריכים זה שמישהו ישאל אותי שאלות עליי כדי שאבין שמה שחסר לי זה בעצם מה שאני רוצה…
נעים מאוד,
אני רותם קדוש, מאמנת אישית-רגשית לילדים ובני נוער, אוהבת א.נשים, שיווק, גדילה והתפתחות אישית תמידית.
סיימתי לימודי אימון רגשי, בוגרת מכון אדלר, מנחה קבוצות הורים וממשיכה ללמוד כל הזמן גם עכשיו. קוראת, לומדת, חוקרת משתתפת בהרצאות וסמינרים, נפגשת עם מומחים בתחום האימון והטיפול הפסיכולוגי בילדים.
ביום שהתחלתי את המסע שלי בעצמי והתחלתי לקחת אחריות על הבחירות שלי והתוצאות שלהן, ידעתי שזה יהיה הדבר שבו אעסוק בחיי – אימון ילדים ונוער. אני אוהבת ילדים ובהשקפתי כמאמנת אני מחויבת לילד ורואה עצמי שותפה מלאה לדרך ולמסע חייו. המוטיבציה שלי היום מתמקדת בלשחרר אמונות מגבילות ודפוסי חשיבה אוטומטיים שמנהלים את הילד ולנטוע זרעים חדשים של ביטחון, הכרת הטוב, שמחה, ובעיקר חיבור לעצמו ממקום מודע שבו הוא מרגיש את עצמו, את רגשותיו ואת הוייתו.
שלכם באהבה
רותם קדוש
לא מצליח במבחנים, כיצד יושב בכיתה? קושי להתרכז, מחשבות "מרחפות", לא נוכח, מוסח בקלות, לא מבין את החומר הנלמד, לא מצליח לשמור על סדר וארגון. ציונים נמוכים אשר משקפים את יכולותיו נכון לכרגע, שוכחת דברים, יש לה מוטיביציה נמוכה, קשה לה להתרכז ולהכין שיעורי בית, לא מבינה מה רוצים ממנה, לא מבינה את החומר הנלמד.
אין לה חברה לאורך זמן, נפגעת בקלות, נעלבת, מרגישה דחוייה ולא רצוייה, לא מזמינים ולא משתפים אותה, נמנעת מפעילויות חברתיות, מרגיש בודד, מאשים וכועס כל הזמן, לא משחק עם חברים בהפסקות, חוזר הביתה לבד - לא רוצים ללכת איתו, מרגיש שונה ולא בסדר.. לא יודע ליצור קשר וליצור חברויות,שפוט מידי.
מרגיש לא נאהב ולא מקובל על ידי הורים, לא טוב לו בבית, רב עם האחים כל הזמן, לא מצטרף לאירועים משפחתיים, מתווכח על כל דבר, מתחצף, חוסר גבולות, חוסר כבוד.נמנעת מלראות את המשפחה, מרגישה מופלת, מרגישה מקופחת, טורקת דלתות, מדברת בחוצפה, סגורה בחדר, המון במסכים - התמכרות למסכים, עושה בלאגן בבית.
קמה ממורמרת וכועסת על כל העולם, סוערת מהרגע שקמה, מפהק הרבה, סובל מטיקים, סובלת מחרדות, מגמגם, סיוטים בלילה, הרטבות, קושי לתקשר, חוסר שיתוף פעולה בכל תחום שהוא, כוססת ציפורניים..
אימון קצר מועד לילדים ונוער, בין 10-15 מפגשים הילד מכיר את עוצמותיו, מחשבותיו האוטומטיות
ומקבל כלים לשינוי ולצמיחה. במהלך המפגשים הילד לומד שהמחשבה והאמונות שלו משפיעים במידה רבה
על ההצלחה שלו – בתחום הלימודי, החברתי או המשפחתי. הילד לומד שהוא בעל הבית על המחשבות שלו
וכאשר זה מתרחש הוא מגלה בתוכו יכולות שמדהימות אותו ואת סביבתו וכל זאת יחד עם ראיית
והעצמת החיובי והטוב שבחיי הילד.
אימון קצר מועד לילדים ונוער, בין 10-15 מפגשים הילד מכיר את עוצמותיו, מחשבותיו האוטומטיות
ומקבל כלים לשינוי ולצמיחה. במהלך המפגשים הילד לומד שהמחשבה והאמונות שלו משפיעים במידה רבה
על ההצלחה שלו – בתחום הלימודי, החברתי או המשפחתי. הילד לומד שהוא בעל הבית על המחשבות שלו
וכאשר זה מתרחש הוא מגלה בתוכו יכולות שמדהימות אותו ואת סביבתו וכל זאת יחד עם ראיית
והעצמת החיובי והטוב שבחיי הילד.
אני מזמינה אתכם לתהליך ליווי שישנה את החיים שלכם ואת החיים של הילד שלכם.
מלאו את הפרטים ואחזור אליכם בהקדם.
© 2020 רותם קדוש | אימון אינטגרטיבי לילדים ונוער
אז מה קורה בליווי ההורי? מהו הידע שאנחנו מעבירים לכם?אתם מתחילים להתבונן במסע שלכם.אתם מתחילים להבין עם אילו אמונות אתם מגיעים להורות.אילו דברים מנהלים אתכם ברמה הרגשית.
אילו נקודות מבט יש לכם על הילדים שלכם ועוד. ופתאום זה קורה.
אסימונים מתחילים ליפול והתובנות מגיעות. פתאום אתם מבינים, מה אתם כהורים, צריכים לדעת על עצמכם ועל המסע שלכם.
התובנות הללו גורמות לכם להבין מה ייצר את אותו מרחב בטוח והרמוני שאתם כל כך רוצים ליצור עבורכם ועבור הילדים שלכם. אתם מתחילים לראות מהו הדבר הזה שיבנה את היסודות לקשר מיטיב, תומך, חומל ואוהב.
הורים אהובים, אנחנו מזמינים אתכם בהתרגשות גדולה להתבונן כיצד ניתן להפוך מאדם מובל להורה מוביל.
הורים יקרים,
אנא מלאו את השאלון טרם השיחה איתי. בבקשה ענו בפירוט ככל שתוכלו.
אני עוברת על כל שאלון בעיון רב, וכך מגיעה לשיחה אתכם כשיש לי כבר את הרקע ואת התמונה
על האתגר של הילד/ה שלכם. באופן זה אני מנצלת את הזמן ביעילות, ואתמקד בשיחה בלתת לכם
מידע מדויק וכלים פרקטיים אודות האתגר שאתם חווים.
תודה רבה על שיתוף הפעולה .
רותם
